有关您的MSPE的一般信息：与同龄人相比，MSPE（又名Dean的信）是对您在医学院的表现的评估。这不是推荐信。
内容：MSPE包含六个部分：
The 识别信息 部分包括：
The 唯一特征 部分包括有关学生独特特征的简短声明, 如下：
- 有关特殊注意事项的信息, 包括医学院学生所展示的任何区别特征（例如, 表现出领导力和研究能力, 参加社区服务活动）。
- 有关医学院期间学生遇到的任何重大挑战或困难的信息。
The 学术史 部分包括：
- 学生初次入学的月份和年份, 和预期的毕业, 医学院。
- 足球赌注软件解释, 基于学校特定政策, 的任何扩展名, 离开（s）缺席, GAP（S）, 或在学生的教育计划中休息。
- 有关学生先验的信息, 当前, 或预期的注册, 以及学生预期毕业的月份和年份, dual, 关节, 或合并学位程序。
- 信息, 基于学校特定政策, 学生在学生的医学教育期间需要重复或以其他方式进行补救的课程。
- 信息, 基于学校特定政策, 医学院或其家长机构对学生施加的任何不利动作的
The 学术进度 部分包括有关临床前/基础科学课程以及核心临床和选修课的学生的学习成绩和专业属性的信息, 如下：
- 有关临床前/基础科学课程中学生总体（而不是课程特定）表现的叙述信息。
- 欧洲杯买球官网有关学生在每个核心临床文员和选修课上完成的总体表现的叙述信息, 重点关注总结, 而不是形成, 评论员/选举董事的评论。该信息应按时间顺序提供，学生完成每个核心临床文员和选择性轮换。
- 有关学生主动性水平的叙述信息, 热情, 以及在所有课程组件中自启动的能力。
- 评估学生与教师的兼容性, 对等, 卫生保健团队的其他成员, 和所有课程组件中的患者。
The 摘要 部分包括总结性评估, 基于学校的评估系统, 医学院的学生比较表现, 相对于他/她的同龄人, 包括有关在学生表现之间区分的任何特定学校类别的信息。
附录A-E将在您的MSPE摘要之后出现。它们如下：
- 附录A-临床前/基础科学课程中比较性能的图形表示
- 附录B-核心临床文献中比较性能的图形表示
- 欧洲杯买球官网附录C-专业属性中比较性能的图形表示
- 附录D-医学院总体比较表现的图形表示（四分位数）
- 附录E-医学院信息页
有关更多信息，请咨询AAMC 准备医学生绩效评估的指南
